一、灵感、思维、目的
研究发现灵感的发生使位于大脑额叶内侧面胼底体上方，启动“灵感”的地方是扣带前回。当人存在的认知或者感情冲动的时候，扣带前回活动特别强烈而产生“灵感”，这是解剖学定位的认识。“灵感”实则出于意识，意识源于思维，思维是人类的特点。人的思维活动是改造自然，改造社会，创造新的文明的原动力。所以“灵感”具有明显的必然为性与目的。手外科医师在大量临床医疗实践中不断积累经验、改进方法、创新技术、提高疗效，目的是为了改善伤手的外形，增进功能，发挥着“灵感”的作有和效果，所以它具有明确的目的。人类的未来和国家的繁荣比以往任何时候更依赖于创造和应有知识的能力与效率，更依赖于知识创新与技术创新的效果，从而看到了人类“灵感”的效应。
二、“灵感”的基础
人类“灵感“的产生，它不是孤立的，凭空而生的，它源于知识的汇集，实践的积累，细致的观察与缜密的思考。在四者密切结合的基础上因由而生，也是人存在的大量认知在扣带前回强烈活动的基础上产生的。
(一)努力学习前人的知识并不断汇集
人在与自然、社会斗争中积累了大量宝贵的知识经验，它集中荟萃于文字书库。后人要获得知识。为少直弯路，必需老老实实，认认真真地向前人书本知识学习。这是普遍的真理。手外科医师除在学校中学习书本知识外，在临床工作中，要针对出现的问题，认认真真，老老实实地向书本请教，向他人的知识经验与规范学习，既要学习成功的经验，而且还要学习被认为是过时的及错误的方法与教训，从而增加知识的库存量，增加认知的面和量。只有这样，你在拥有了大量知识汇集的基础，对它们进行综合分析，筛选与组合，由此及彼，由表及里，去粗存精地提炼，从而成为自己的知识与经验。再通过自己的实践，使它不断的丰富和充实，使认知升华，在扣带前回进行强烈的活动而产生灵感的重要知识基础。
（二）勤于实践并不断积累经验
实践是知识的来源，这是再普通不过的真理，手外科医生除努力学习前人、他人的知识经验，认真执行各种规章制度、操作规范外，在临床工作中，还要努力学习他人的手术方法和操作技巧，要多观摩，多参加各种手术，不断提高自己的操作技巧和临床经验；并在实践中进行不断比较、不断思考、不断去伪存真、来充实自己的方法与经验，为专业发展打好理论与技术基础，也为灵感产生奠定基础。
勤于实践的另一中种含义，就是手外科医师除努力学习专业理论与技术操作外，还应学习并掌握普通外科、骨科、整形外科、血管外科等基础理论及操作技术，不断扩大自己的临床知识与技术面。同时还要广泛地向社会某些行业学习知识与技术，要向木工学习锯、刨、嵌等工业技巧；向泥工学习抹平、塑性、垫补技巧；向缝纫工学习裁剪、缝补等技巧；向维修工学习设备维修、装置及工具使用技巧等。你平时在散步，购物中留意周围事件的发生、变化、结局及效果；亲自动手去解决你家庭生活中、社会中及临床工作中出现的各种困难与问题，不断丰富你“形”与“能”的知识面，增加你知识与技能的库存量。在临床实践说不定何时何地何种机会，会把上述各种操作技术，工艺知识技巧的认识，经过思维进行组合，知识交叉，诱导开窍及触类旁通而产生“灵感”：你就会设想出一种全新的技术与方法，从而使手术获得成功，并获得新的突破。所以要勤于实践，不断积累经验为：灵感”产生奠定基础。
(三)细致的观察
无论是社会科学还是自然科学，要获得真正的知识及正确的结论，必须要深入实际，进入事物内部作细致的调整与观察。步入手外科初期的医师，常以新鲜感去学习理论，参与或参加手术，此期往往带有盲目性。随着年限的增加，知识的积累及技术的提高，真正感到手外科医师所负的责任时，此时您的学习就有明确的目的性；并能带着问题，为增进病人伤手的外形与功能去细致观察其他高年手外科医师的手术操作技能，学习其门道，而在自已的实践中获得验证。在此基础上，来用新的方法去实施手术，不断积累资料，进行随访比较，总结经验教训。必要时可釆用实验研究及其它相关的研究途径，从中获得新的提高，经历着由量的积累到质的飞跃。通过你谦逊而细致的观察，你将获得大量认知，并存入你的“电脑”中，这些经验与技巧的积累，是产生“灵感”重要的形态基础。
(四) 缜密地思考
手外科医生在临床工作中会遇到同一疾病但有着不同地致伤原因,手术经历及所造成地不同体征.手外科专业内虽有一定地操作规范及治疗方法,如果你机械地套用,或许能达到较好地效果,或许也能无效.这里就存在着缜密思考地差异与作用。在了解了致伤原因时，应了解致伤物的暴力大小、方向、作用部位、时间及造成组织损伤及解剖结构的改变程度。同时对伤后不同的手术经过，仔细检查所发现的体征，特殊检查结果及病人的要圡等应作缜密的思考，从而才能做出正确的诊断和治疗方案，在征得上级医师意见后再作补充与修正，来完善这个诊治方案，从而获得更好的疗效。这一过程当术中遇到题你能有备无患，心中有数，迎刃而解，从而获得最佳疗效。上术种种过程要不断循环与反复来增进并丰富你的思考能力，为下向捷径、产生“灵感”奠定思维基础。
三、“灵感”的产生及效应
上术产生“灵感”的基础，既是具体的也是抽象的；既是真实的，也是无形的。把它们融会在扣带前回，自觉与不自觉地进行储存、组合筛选，进行剧烈的活动与碰撞。正像把上术数据进入你的“电脑”，进行各种程序的运算而产生种种的兴奋与数据。主种粉奋与数据会砋来同的机会，来同的条件及场合显示出来而产生“灵感”，正像人们灵机一动，出现新招一样。手外科医师只要努力学习前人的知识并不断汇集，在临床工作中勤于实践不断积累经验，细致地观察周围事件的发生及变化，谦虚认真地学习他人的技巧，并在实践中不断获得验证与提高，进行缜密的思考、不断补充并修正治疗方案，丰富你的思维能力、手段和对策。久而久之，这些努力必阄升华，“灵感”必将形成，并应认真去捕捉，发挥它的效能。使你能在不同的诊治过程中解决种种难题，获得满总的临床效果，并在原来的基础上又不断地强化、改正与提高，根据不同伤情与病情提出符合实际而又新颖的诊治方案而被大家所认知、的“灵感”又会产生而进入良循环。使无形的：灵感“产生显蓍的效应，推进专业技术的进步与发展，从而不断丰富你的知识、技能与经验，使你成为名副其实的可敬的专家。
